GELMINI PRESENTA LA “SCUOLA DIGITALE”
LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI
PER DIFFONDERE LE TECNOLOGIE  DIGITALI E MODERNIZZARE LA SCUOLA

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SI TORNA ALLA SCUOLA DEL RIGORE, 
DELLA SERIETÀ E DELLA CHIAREZZA, le dichiarazioni del Ministro

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Commiato del direttore generale dell'USR Emilia-Romagna, Luigi Catalano. Va a lui il nostro ringraziamento per la preziosa e collaborazione e la continua attenzione al dialogo costruttivo. (Leggi il suo saluto)

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OXFORD PAPERSHOW: un nuovo modo di fare “lezione”.
Che cos’è il nuovo kit PaperShow?
E’ un prodotto rivoluzionario: un kit per la scrittura digitale da usare come lavagna interattiva multimediale.
Da dove l’idea nasce?
L’idea nasce dall'esigenza di coinvolgere interattivamente gli studenti e rendere le lezioni più coinvolgenti e attuali.
Come funziona praticamente?
Il tutto nasce dalla combinazione di una speciale carta interattiva e di una penna con microcamera interna che legge e registra ciò che viene scrive su carta, proiettando nello stesso istante, sullo schermo, i propri appunti manoscritti.
Altri vantaggi?
È estremamente facile da usare e comodo da trasportare e ad ABCD potremo dimostrarvi tutte le potenzialità di questa innovativa soluzione.
(rvacca@0602.it)
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Anche all’edizione 2009 di ABCD sarà presente la ditta LIGRA distributore del sistema MIMIO , il dispositivo portatile applicabile ad ogni lavagna interattiva.
Il dottor Gianluigi Cravedi (Sales & Marketing di LIGRA) ci ha aggiornato sulle ultime novità.
Nell’area sviluppo software LIGRA e MIMIO hanno compiuto un grande sforzo di investimento per la realizzazione di contenuti didattici pensati per il sistema italiano e realizzati da insegnanti di ruolo italiani specializzati nella didattica multimediale.
Questa è una vera novità in quanto fino ad oggi i contenuti digitali dei piani lezioni derivavano dal sistema americano e quindi si fondavano su standard differenti da quelli del nostro paese.
Questi sistemi riguardano elementari, medie e superiori e potranno coprire il 50% del programma scolastico annuale. Ogni piano lezione prevede una parte audiovisiva, una esercitazione interattiva da svolgersi in classe e una parte stampabile per le esercitazioni a casa degli studenti.
La disponibilità dei piani prevede a settembre l’uscita di cinquanta piani per la scuola medie,
a dicembre 60 piani per le scuole elementari, ma forse si riuscirà a godere dell’anteprima già ad ABCD, ed infine cinquanta piani per le superiori per marzo 2010.
Per quanto riguarda l’area di sviluppo hardware sono, invece, in fase di realizzazione una serie di prodotti a completamento ed integrazione della linea MIMIO che terranno presenti le esigenze espresse dalla scuola per quanto attiene a: sicurezza, resistenza e antifurto.
L’appuntamento ad ABCD permetterà ancora una volta il confronto con gli operatori del mondo dell’educazione e  la presentazione di queste novità sulle quali l’azienda ha puntato molto.
(rvacca@0602.it)
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Vent’anni fa c’erano le scritte sui muri o le voci malevole sul conto della vittima di turno. Oggi i ragazzi mettono su YouTube video imbarazzanti dell’amico da ridicolizzare, bombardano i loro “bersagli” con scherzi telefonici e sms offensivi e minacciosi, intasano la posta elettronica di email di insulti. È il cyberbullismo, un fenomeno in crescita: è infatti vittima di un cyberbullo uno studente su tre, soprattutto a scuola e durante l’anno della maturità.
Lo dimostra una ricerca condotta su 700 studenti delle scuole medie superiori di Chieti dalla cattedra di Psichiatria dell`Università di Chieti in collaborazione con la Cooperativa Lilium di accoglienza e recupero di minori provenienti da tutta Italia; i risultati saranno presentati in anteprima durante il Convegno Nazionale interdisciplinare “Abusi, maltrattamenti, violenze sui minori: i professionisti di interrogano”, a Pescara dal 25 al 26 giugno. E gli psichiatri avvertono: in un caso su dieci la vittima di bullismo digitale soffre di depressione, mentre i cyberbulli sono destinati a sviluppare in futuro disturbi antisociali nell’8 per cento dei casi. (fonte: La Stampa)

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Tiflosystem è un’azienda leader in Italia nelle soluzioni per la vita indipendente delle persone cieche, ipovedenti, con disabilità motorie e della comunicazione. Sono stati realizzati i progetti più innovativi e destinati ogni anno gli utili a quelle iniziative che più potevano contribuire alla promozione umana e sociale delle persone disabili.
L’impegno della Azienda è quello di dedicare grande attenzione alla scuola perché è da li che parte il processo di apprendimento che permetterà di realizzare autonomia sociale e nel mondo del lavoro.
Da qui l’interesse nella partecipazione ad ABCD dove nello stand di sarà possibile vedere delle applicazioni pratiche.
Sarà anche presentato un libro dal titolo ancora provvisorio  “La scuola con l’handicap” a cura di diversi autori fra cui Davide Cervellin presidente del cda della Tiflosystem e dedicato spazio alla riflessione nell’incontro realizzato da Centro Efesto ed Istituto Chiossone.

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La quarta di copertina di "La scuola con l’handicap” a cura di diversi autori "In una società in cui la tecnologia viene adottata in maniera trasversale e sempre più pervasiva, anche la disabilità può essere superata grazie all’utilizzo di ausili adeguati, restituendo alla persona un ruolo attivo nella società del terzo millennio. Questo libro si pone come obiettivo la raccolta di interventi provenienti da aree professionali che si occupano di disabilità in età scolastica, proponendo dapprima una descrizione dell’handicap, includendo la disabilità motoria, visiva, cognitiva, la sordità, la difficoltà di comunicazione e il plurihandicap, e successivamente illustrando le possibili metodologie e tecnologie a disposizione per sviluppare le potenzialità residue e quindi supportare l’inclusione scolastica del bambino disabile.
Gli approcci illustrati, per quanto di origini disciplinari diverse, convergono tutti verso una visione situata e personalizzata, dove la tecnologia non può e non deve sostituirsi al bambino disabile ma ne compensa in tutto o in parte le menomazioni e i deficit e, se calata con la dovuta attenzione al contesto scolastico, sociale e familiare, può aiutarlo ad individuare i suoi talenti e le sue possibilità, contribuendo così all’istituzione di una scuola basata sulla valorizzazione di tutti.
Da questa prospettiva, il libro si propone come uno strumento aggiornato e sempre più fondamentale per chi lavora a stretto contatto con il bambino disabile, in quanto riporta l’esperienza di esperti che hanno vissuto il passaggio dall’epoca non-tecnologizzata a quella attuale. In questo libro troverete quindi le chiavi per passare dalla scuola teorica del dire alla scuola pratica del fare, dove le tecnologie elettroniche e informatiche diventano protesi, diventano alternative efficaci e gratificanti a quegli strumenti tradizionali come il libro, la penna, la squadra, che, chi è disabile, non potrà mai usare."
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Il Centro Efesto si pone come modello europeo per la conquista dell’autonomia delle persone disabili, coinvolgendo fino ad oggi più di 1700 persone di varie fasce d’età, includendo nei suoi progetti bambini, adulti e persone anziane.
Convenzionato con le Aziende Sanitarie della regione Veneto e certificato in base alla norma ISO9001, il Centro opera per la progettazione di percorsi di autonomia rivolti a persone con disabilità nelle aree visiva, motoria, comunicazione, ipoacusia e plurihandicap, allo scopo di individuare le più avanzate tecnologie compensative sul mercato, che possano supportare l’autonomia.
La stesura dei progetti di autonomia avviene attraverso prassi consolidate quali una prima presa in carico, di natura conoscitiva/motivazionale, una visita medica funzionale e una valutazione tecnologica, al fine di permettere agli assistiti un immediato contatto con gli ausili e, quindi, valutarne l’idoneità.
Il Centro è in costante contatto con le realtà scolastiche, relazionandosi con gli insegnanti e gli operatori del settore, progettando percorsi che prevedano una presa di coscienza delle potenzialità di autonomia dell’alunno, coinvolgendo i familiari e i loro insegnanti sia nella fase di progettazione, sia nella fase di formazione all’uso degli ausili.
E’ grazie a questa attenzione al singolo alunno che il Centro Efesto è punto di riferimento per molte realtà scolastiche.

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L’ Istituto David Chiossone, fondato a Genova nel 1868 quale Istituto dei ciechi, è oggi un’organizzazione non lucrativa di utilità sociale che si propone come centro di eccellenza a livello nazionale nel campo della riabilitazione visiva.
Cuore dell’attività dell’Istituto è il Centro di Riabilitazione per le Disabilità Visive, tra i pochi in Italia ad occuparsi della presa in carico globale di disabili e pluridisabili visivi di ogni età, dall’infanzia alla vecchiaia.
Per l’Istituto Chiossone riabilitazione vuol dire soprattutto impegno verso lo sviluppo delle capacità di percezione alternative alla vista e verso lo sviluppo armonico della personalità, con l’obiettivo ultimo di raggiungere la piena autonomia. In questa direzione vanno tutte le attività dell’Istituto, con l’unico obiettivo di migliorare la qualità della vita dei disabili visivi, in un approccio globale che supera gli aspetti puramente medici e diagnostici, per abbracciare anche la dimensione cognitiva, emotiva e relazionale del soggetto.
A seconda dei casi, il Chiossone interviene con diverse modalità - ambulatoriale, domiciliare o semiresidenziale – sempre rispondendo alle necessità e ai bisogni del disabile visivo nelle diverse aree: neuropsicosensoriale, psicopedagogica, neuropsicomotoria, tecnologica, dell’autonomia nella vita quotidiana e dell’espressività.
Nel complesso fornisce, presso le proprie strutture di tipo ambulatoriale, nel centro diurno e sul territorio, servizi integrati di assistenza sociale, educazione e riabilitazione, offrendo cicli di prestazioni per ogni forma di disabilità visiva, anche associata ad altre forme di handicap.
Per soddisfare le specifiche esigenze legate alle diverse forme di disabilità visiva in tutte le fasi di vita della persona, il Chiossone dispone di una struttura completa: il Centro di Riabilitazione per le disabilità visive; una Residenza Protetta per Anziani ciechi e ipovedenti; una Residenza Protetta e Sanitaria Assistenziale per Anziani e una Residenza Sanitaria per Degenti psichiatrici, oltre al Castello di Creto, sulle colline di Genova, destinato a soggiorni riabilitativi intensivi, e a una foresteria per i disabili provenienti da tutta Italia per le loro famiglie. Dal 2005 è inoltre operativa Villa David Chiossone, che ospita, in uno splendido edificio in slide Coppedè sul lungomare di Genova,  le attività di riabilitazione per l’età evolutiva.
In virtù dell’esperienza acquisita nel corso di tanti anni di operatività e grazie a un’equipe altamente specializzata, a una struttura solida e completa ed alle tecnologie e metodologie di intervento più avanzate, l’Istituto Chiossone si qualifica quindi come interlocutore autorevole per tutte le tematiche legate non solo alla riabilitazione della disabilità visiva, ma anche ad un più ampio concetto di qualità della vita del disabile e di qualità della visione.

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Anche il MAV (Museo Archeologico Virtuale)  di Ercolano sarà presente a BTS. Questa nuova struttura, aperta da poco più di un anno, risulta un vero polo di attrazione per le scuole che possono, attraverso un percorso plurisensoriale ed emozionale a contatto con le realtà archeologiche dell’area vesuviana.reso possibile da settanta macchinari interattivi nascosti.  Il MAV è un'esperienza immersiva, dove, diversamente da un Museo tradizionale, il visitatore non entra in contatto con reperti fisici, cristallizzati, statici, ma vive un circuito dinamico e suggestivo attraverso ricostruzioni virtuali e interfacce visuali che riproducono e documentano le realtà del passato, prima dell’eruzione pliniana del 79 d.C, nella loro forma originaria.

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Il Microsoft Education Alliance Programme sostiene l'istruzione superiore
Con l'obiettivo di sostenere gli istituti scolastici nell’attuazione di strategie per il superamento della crisi economica e per la specializzazione della forza lavoro, Microsoft ha stanziato 50 milioni di dollari nel campo della formazione, delle certificazioni e nelle risorse dell’istruzione superiore attraverso l'iniziativa Microsoft Education Alliance Programme. Parte del programma prevede che Microsoft impieghi risorse e strumenti per la formazione a breve termine e per apportare miglioramenti nell'ambito dell'istruzione superiore.

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Prestigiacomo e Gelmini firmano la "Carta d'intenti" per educare alla legalità ambientale e allo sviluppo sostenibile
Promuovere nelle giovani generazioni l'educazione alla legalità ambientale e allo sviluppo sostenibile. E' questo l'obiettivo della “Carta d'intenti” tra il ministero dell'Ambiente e il ministero dell'Istruzione in materia di "Scuola, ambiente e legalità" che è stata firmata mercoledì 29 luglio alle ore 11 a Palazzo Chigi dai ministri Stefania Prestigiacomo e Mariastella Gelmini.

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Roma. Kit scuola a 19,90 euro per gli studenti delle scuole medie superiori
L'assessorato provinciale alle Politiche della Scuola ha messo a disposizione degli studenti degli istituti superiori di Roma e del territorio, il Kit Scuola al prezzo di 19,90 euro.
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Università IULM.
La IULM è la prima e unica università in Italia a formare specificatamente nel settore della comunicazione nei suoi ambiti di applicazione. La missione dell’Università IULM è rispondere alle molteplici esigenze di un mercato complesso che spazia dagli enti pubblici alle imprese, dalla televisione all’arte, dai beni culturali agli organismi internazionali.
Le due Facoltà che la costituiscono – Lingue, letterature e culture moderne e Scienze della comunicazione e dello spettacolo – formano un’architettura integrata che dà la possibilità per gli studenti dei cinque corsi di laurea, dei sei corsi di laurea magistrale, dei master universitari e dei corsi post-experience, di fruire di un’offerta didattica di altissimo livello che si giova dell’interscambio e della collaborazione fra docenti e mondo delle professioni.

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A Napoli la FONDAZIONE IDIS–CITTA’ DELLA SCIENZA
In un bellissimo opificio dell’800, affacciato sul golfo e sapientemente restaurato, sorge il primo museo scientifico interattivo italiano. 12.000 mq di spazi espositivi ideati per trascorrere una rilassante giornata divertendosi tra giochi, esperimenti, attività di scienza e il più grande planetario del centro sud.
Non ci sono oggetti in mostra da guardare e non toccare ma esperienze da fare. Grandi e piccoli sono chiamati a sperimentare direttamente i fenomeni scientifici presenti in natura e nella vita quotidiana.
Il Science Centre si apre a docenti e studenti con nuovi stimoli.
L’offerta didattica si articola in interventi di diverso tipo come le visite guidate, le attività didattiche, i mini campus, l’aggiornamento docenti, l’allestimento di laboratori scolastici.
Ogni attività proposta è sperimentata e validata in progetti che coinvolgono reti di scuole, università ed enti locali e di ricerca.
Inoltre, un grande spazio dedicato ai più piccoli, per giocare e apprendere divertendosi. Una serie di punti ristoro presso le caffetterie, suggestivi spazi all’aperto e la piazza sul mare per godere delle bellezze del golfo, fanno di Città della Scienza uno tra i luoghi più godibili e piacevoli di Napoli. 
Il planetario quest’anno si rinnova completamente con i suoi nuovi strumenti di ultimissima generazione: Digistar 3 di Evans and Sutherland!
Si tratta di un potente sistema di proiezione, controllato da un software, che utilizza la grafica computerizzata tridimensionale, capace di creare simulazioni astronomiche, immagini immersive e video a tutta cupola. 
Il pubblico del planetario sarà letteralmente immerso nello spettacolo delle stelle e potrà “navigare” nell’Universo, visitando i pianeti del sistema solare per spingersi oltre i confini della nostra galassia e per giungere su altri sistemi in via di formazione o su ciò che rimane di stelle oramai morte.   

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La Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa è un istituto universitario pubblico che offre percorsi formativi in Economia, Giurisprudenza, Scienze Politiche, Agraria, Medicina e Ingegneria: un centro di studi e di ricerca fondato sul merito e sulla valorizzazione delle capacità individuali.
La Scuola è situata nel centro storico di Pisa, in un antico monastero circondato da giardini e spazi verdi: la Scuola è ben integrata con la realtà universitaria cittadina ed offre le condizioni ideali per lo studio e il tempo libero. Concepita come università residenziale, essa offre ai propri allievi, la possibilità di lavorare a stretto contatto con ricercatori e docenti, abituandosi al confronto ed allo scambio culturale e interdisciplinare. Gli ambiti formativi in cui la Scuola opera sono:
1. Corsi ordinari: Si accede mediante un concorso nazionale articolato in prove scritte e orali, differenziate in base al settore prescelto; durano tre anni per il primo livello, due anni per il secondo livello oppure rispettivamente cinque o sei anni per i corsi a ciclo unico corrispondenti ai Corso di laurea magistrale in Giurisprudenza e in Medicina e Chirurgia. 2. Lauree Magistrali in convenzione con altre Università italiane e straniere. Per l’a.a. 2009-2010 è istituita la LM in Informatica e Telecomunicazioni (Classe L18) in convenzione con l’Università di Pisa con rilascio del titolo congiunto.
3. Corsi di perfezionamento o dottorato di ricerca: attivati in campi di ricerca avanzata e di elevata qualificazione. Hanno durata triennale e sono riservati a giovani laureati destinati a svolgere attività di ricerca presso la Scuola, in altre Università, in laboratori di ricerca industriali, in centri studi, etc..
4. Corsi di alta formazione e master.
Per informazioni
www.sssup.it oppure www.santanna.2009/info
tel. 050 – 883271/203
fax 050 – 883250
infostudenti@sssup.it

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TRENTO, sarà presente alla prossima Borsa del Turismo Scolastico del 2009.
L’offerta sarà arricchita anche dal suo territorio: il  Monte Bondone, Valle dei Laghi e Garniga Terme.
Trento ha tesori preziosi da far scoprire ai vostri studenti, città fondata dai romani, conserva ancora parecchi elementi legati a quel periodo a partire dallo spazio archeologico sotterraneo di piazza Cesare Battisti, che offre un raro ma completo esempio di urbanistica romana, presentato in un allestimento affascinante e suggestivo.
Non è difficile riconoscere gli esempi del florido periodo rinascimentale. Passeggiando per il centro storico basta alzare un po’ gli occhi  per scorgere le preziose facciate rinascimentali che decorano Palazzo Thun e Palazzo Geremia, sedi del Comune e Palazzo Alberti Colico e  in Piazza Duomo, le bellissime Case Rella.

MONTE BONDONE
Da Trento, in mezz'ora di automobile si raggiunge il Bondone, la soleggiata montagna posta nel cuore della Valle dell'Adige.
Il Monte Bondone, storica località sciistica Trentina sede delle prime edizioni della mitica 3-Tre e del Trofeo Topolino e si trova a soli 15 km dall'uscita autostradale Trento Centro. Per la naturale posizione e morfologia della montagna, la Skiarea Monte Bondone è una soleggiata terrazza naturale sull'incantevole panorama delle Dolomiti di Brenta e su Trento.
VALLE DEI LAGHI  e GARNIGA TERME
La Valle dei Laghi, un’area che offre al visitatore un paesaggio unico, simbiosi perfetta tra la vegetazione mediterranea dell’olivo e dell’alloro con quella alpina del faggio e delle conifere. Sia in inverno che in estate  la  Valle dei Laghi è un'oasi paesaggistica e naturale resa incantevole dai suoi molti paesi e dagli specchi d'acqua adagiati fra pianura e colline che degradano verso il Garda. Un'area dove il tempo scorre ancora senza affanni, scandito ai ritmi della vita rurale. A 15 minuti d'automobile da Trento, la Valle dei Laghi può essere meta di soggiorno anche per chi ama lo sci e la vacanza sulla neve del Monte Bondone, sempre comodamente raggiungibile con una panoramica strada.
Famosa per i suoi bagni nell’erba, Garniga offre hotel dotati di centro benessere con trattamenti alle erbe terapeutiche a pochi chilometri da Trento.
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