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 LEGENDA NEWS:
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L'Ufficio nazionale per il servizio civile ha il compito di gestire e coordinare tutte le attività lavorative e formative che riguardano l’impiego dei volontari che operano presso enti ed organizzazioni pubbliche. I volontari di Servizio civile sono giovani fra i 18 e i 28 anni che volontariamente scelgono di partecipare a progetti sia in Italia che all’estero della durata di un anno, nel settore dell’assistenza sociale, promozione culturale, protezione civile, difesa del territorio e dell’ambiente ed educazione alla pace. Per favorire la conoscenza e la divulgazione della cultura del Servizio civile nazionale, l’Ufficio partecipa da anni a manifestazioni rivolte ad un pubblico giovane (saloni di orientamento universitario e post universitario) che si svolgono su tutto il territorio nazionale. Quest’anno per la prima volta l’UNSC sarà presente al Salone ABCD di Genova con il proprio stand, dove sarà possibile acquisire materiale divulgativo, gadgets e informazioni sulle attività e sulle finalità del servizio civile nazionale. |
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Venerdì 19 novembre 2010 è il giorno da sottolineare sul calendario per quello che riguarda la domanda e l’offerta del turismo didattico d’istruzione. La domanda è composta da un selezione di scuole italiane e da tour operator nazionali ed internazionali, mentre l’offerta è rappresentata da espositori, tour operator, agenzie di viaggi, vettori e strutture alberghiere.
Nel primo caso i responsabili di commissione gite o i docenti che sono incaricati di seguire i viaggi d’istruzione, disporranno di un’occasione unica per il completamento del proprio lavoro, ovvero la possibilità di iscriversi al workshop di Bts 2 .
Fiera di Genova si premunirà di offrire al docente designato, che si iscriverà al consueto appuntamento del turismo didattico, il viaggio, il pernottamento e la colazione relativi al giorno 18 novembre 2010 in hotel, più la relativa colazione del giorno seguente. Il tutto per consentire al docente interessato di venire a conoscenza delle migliori soluzioni in campo di turismo didattico, pensate appositamente e programmate per una scelta sicura e di qualità. Il successo di BTS 2009 è stata la molla che ha spinto il Ministero della Cultura a confermare già oggi la propria presenza espositiva ad ABCD 2010, all’interno di un’area molto più ampia e ricca di contenuti. |
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Tema storicamente molto caro ad ABCD è quello della tecnologia, che costituisce un ritorno alle origini, per il salone dell’educazione (chi non ricorda TED?), sempre attento alle iniziative del MIUR. In questa direzione si inseriscono gli accordi, oggi in via di definizione con il portale INNOVASCUOLA del Dipartimento dell’Innovazione Tecnologica della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
All'interno del padiglione fieristico verrà realizzata un’area dimostrativa di circa 80 metri quadrati, che simulerà l’ingresso all’interno dell’homepage del portale. Le modalità di esposizione, di sicuro coinvolgimento, consentiranno così a docenti e studenti di "navigare" a 360° attraverso percorsi formativi, dentro ai quali sarà possibile attivare interazioni in forma esperienziale. |
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Tra i macrotemi fondamentali che caratterizzano l’edizione 2010 di ABCD acquista grande risalto il settore dell’educazione alimentare, concepito non solamente come tematica forte della manifestazione, ma come un vero e proprio progetto ad ampio respiro. Va in questa direzione, dunque, lo stretto rapporto di collaborazione con i responsabili del progetto "Scuola e Cibo" del MIUR, che consente ad ABCD di costituire la piattaforma ufficiale di comunicazione del programma.
Il salone dell'educazione sarà, dunque, di anno in anno, il tavolo di confronto e verifica delle fasi di applicazione del progetto, del quale si conoscono già le cifre di maggior rilievo:
- 75 le classi che fungono da campione
- 1500 circa gli alunni interessati dal progetto
- La durata sarà quinquennale e si concluderà nel 2015 con l'EXPO
In via di definizione anche la stretta di mano conclusiva con il Ministero della Salute, che ha confermato l’intento di voler presentare, durante il salone, le linee di indirizzo sulla Ristorazione Scolastica, di approfondire il tema dell'educazione alimentare e di allargare l’impegno formativo verso le campagne di prevenzione controle malattie sessualmente trasmissibili, gli incidenti stradali e l'uso delle droghe. |
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Dal 21 marzo è online toscanalibri.it, un nuovo portale sulla cultura toscana che allargherà gli orizzonti degli appassionati di libri e letteratura. Il nuovo sito, iniziativa editoriale di primamedia, è realizzato grazie alla collaborazione tra le redazioni di sienalibri.it e del mensile Toscana Tascabile. E, tra le prossime iniziative in programma, la presenza, insieme agli editori aderenti, alla prossima Fiera Internazionale del libro di Torino. Un modo per far conoscere e promuovere la vasta pubblicistica toscana. Toscanalibri.it, vuole essere un contenitore dedicato a libri, musica, video e news, ma anche un animatore culturale in grado di far conoscere e divulgare le novità dell’editoria toscana, gli appuntamenti, i titoli, gli scrittori. (27 marzo 2010, sophia.it) |
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Un decalogo per proteggere i giovani dai rischi di internet e trasmettere loro una maggiore consapevolezza sull'uso del web e le infinite possibilita' offerte da questo mezzo. E' la campagna informativa organizzata dall'assessorato alle Politiche sociali e alla famiglia del comune di Reggio Calabria, in collaborazione con la societa' partecipata Recasi. Il progetto e' partito questa mattina e si concludera' giovedi' prossimo coinvolgendo le scuole medie ''Vittorino Da Feltre'', ''Montalbetti'', ''Diego Vitrioli'' e il circolo didattico ''Collodi''. ''Secondo una ricerca del Moige (Movimento Italiano Genitori) -riporta una nota- il 53% di genitori coinvolti in una ricerca ha dichiarato che i propri figli utilizzano giornalmente la rete, mentre 80% degli insegnanti lavora in istituti che, anche per un tempo limitato, consentono agli studenti di collegarsi ad internet. (23 marzo 2010, sophia.it) |
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"La riforma universitaria è un passaggio cruciale per il nostro Paese ed è necessario che sul tema si svolga un confronto civile e aperto a tutti i contributi che possono arrivare". Così il vicepresidente della Camera, Maurizio Lupi, ha aperto nella Sala del Mappamondo di Montecitorio il convegno "Sistema universitario: criticità e prospettive", promosso dall'Interguppo parlamentare per la Sussidiarietà di Camera e Senato e dal Network Fondazioni Associazioni. Il disegno di legge del ministro per l'Istruzione, università, ricerca, Mariastella Gelmini, ha spiegato Lupi, "nel corso dell'iter parlamentare potrà essere arricchito, modificato e cambiato sempre nella dialettica delle maggioranze e ovviamente nella responsabilità che il Parlamento e il governo hanno. L'auspicio è che questa riforma universitaria possa vedere un confronto e un approfondimento da parte delle Camere". (19 marzo 2010, tuttoscuola.com) |
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Si chiama University of the People, ha sede in America, a S.Francisco, ma è accessibile da tutto il mondo. Nata dalla felice intuizione dell'imprenditore Shai Reshef, consente con il sistema del peer to peer, quello che di solito si usa per condividere e scaricare files audio e video, di accedere ad una serie di insegnamenti che prevedono prassi possibili solo on-line, come la chat room, il luogo virtuale in cui si incontrano gli studenti, sfruttando le modalità tipiche dei social networks. La discussione sugli argomenti di studio porta in modo naturale ad uno scambio di conoscenze che costituisce l'aiuto e l'accompagnamento privilegiato per gli studenti meno ferrati, in questa classe virtuale. La University of the People, mettendo in pratica concretamente l'insegnamento a distanza al più alto livello e al costo più competitivo, consente ad una rosa amplissima di utenti di poter accedere all'istruzione superiore ai quali, per ragioni economiche sarebbe preclusa. (18 marzo 2010, tuttoscuola.com) |
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Tutti in bianco. Per protesta. Duecentocinquanta genitori dell’istituto Cesari, elementare in zona Niguarda, a Milano, hanno deciso di richiedere per i propri figli il pasto dietetico in mensa. Il motivo? «Non vogliamo che i nostri bambini mangino il tritato industriale». Già. E ieri il menù prevedeva, appunto, l’hamburger. Milano Ristorazione ancora nel mirino delle proteste. Così dopo "lo schiscetta day" si passa a un’altra forma di mobilitazione contro «la qualità scadente delle mense ». Ma l’azienda che fornisce 75 mila pasti alle scuole di Milano non ci sta: «Questa contestazione non ha senso. L’unico risultato è quello di aver fatto buttare denaro pubblico. Perché i pasti non voluti sono stati gettati nella spazzatura, alla faccia di chi muore di fame». (16 marzo 2010, corriere.it) |
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Si è svolto nei giorni scorsi nell'Aula magna dell'I.T.C. "H. Kunter" di Bolzano l'incontro "Vivere lo sport in modo corretto" organizzato dalla Consulta provinciale degli studenti per la scuola in lingua italiana. Nel corso dell’incontro gli studenti si sono confrontati con il Maestro dello Sport Alessandro Donati e con il tuffatore bolzanino Christopher Sacchin. Durante l'incontro con gli studenti Alessandro Donati ha inquadrato storicamente la pratica del doping nel periodo che va dagli anni Cinquanta ai nostri giorni e ha evidenziato le conseguenti trasformazioni che il fisico degli atleti ha subito nel tempo. (16 marzo 2010, sophia.it) |
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Preparare educatori e genitori a un uso autonomo dei social-networking e delle chat affinché possano proteggere i giovani dai rischi di Internet usando i mezzi giusti: è lo scopo del percorso «Nuove tecnologie: come educare i nostri figli ad un uso creativo e responsabile», promosso all’Itc Luzzatti di Valdagno (Vicenza). Il primo incontro è in programma il 23 marzo l’aula Magna del Luzzatti sul tema «Cyberbullying: incontro formativo sul tema del bullismo legato all’uso delle nuove tecnologie», relatore Marco Maggi. (15 marzo 2010, corriere.it) |
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"Frutta nelle scuole" per una cultura del mangiar sano. Lunedì 8 marzo è cominciata la distribuzione dei prodotti ortofrutticoli nelle scuole primarie delle Regioni Veneto, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna e nelle Province Autonome di Trento e Bolzano, della Liguria, della Toscana, del Lazio, della Sardegna e dell'Umbria. Il Programma Comunitario, è stato promosso dal ministro Luca Zaia. (15 marzo 2010, sophia.it) |
Piano diffusione LIM AS 2011
Il Miur ha diramato le Linee guida per il Piano acquisto Lavagne Interattive Multimediali (LIM) nella scuola primaria e secondaria di secondo grado e.f. 2010.
Il Piano Scuola Digitale tramite l'azione LIM mira alla diffusione capillare delle tecnologie nelle attività didattiche per influire favorevolmente sulla comunicazione e sui processi di insegnamento ed apprendimento. L'installazione della LIM all'interno della classe è importante per la costruzione di un ambiente di apprendimento adeguato allo sviluppo di una didattica centrata sullo studente e sui suoi bisogni, nell'ambito della società dell'informazione e della conoscenza.
Con nota 27 maggio 2011 prot. n. 2926 il Miur dirama le Linee guida per il piano acquisto Lavagne Interattive Multimediali (LIM) nella scuola primaria e secondaria di secondo grado. Tali indicazioni intendono fornire un sostegno alle istituzioni scolastiche impegnate nella realizzazione delle attività previste dal Piano di diffusione delle Lavagne interattive multimediali e.f. 2010. In dettaglio si forniscono indicazioni per la stesura degli accordi di rete, dei capitolati tecnici, per la scelta delle procedure di gara e le attività dei gruppi locali. (www.notiziedellascuola.it)
I giovani ricordano la Shoa: bando di concorso 2011/12
Anche quest'anno, in vista del Giorno della Memoria, il Miur bandisce il concorso rivolto a tutti gli allievi del I e II ciclo di istruzione e agli studenti degli Istituti afferenti l'AFAM, al fine di promuovere studi e approfondimenti sul tragico evento che ha segnato la storia europea del Novecento.
Nell'ambito delle iniziative per la celebrazione del "Giorno della Memoria" (27 gennaio 2012), il Miur, sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica e in collaborazione con l'Unione delle Comunità Ebraiche Italiane, bandisce per l'anno scolastico 2011/2012 la X edizione del concorso " I giovani ricordano la Shoah ", rivolto a tutti gli allievi del primo e secondo ciclo di istruzione e agli studenti degli Istituti afferenti l'AFAM, al fine di promuovere studi e approfondimenti sul tragico evento che ha segnato la storia europea del Novecento.
Il Bando di concorso, trasmesso con nota 23 giugno 2011 prot. n. 1537, prevede temi e modalità espressive diversificati a seconda dei gradi di scuola.
Le scuole dovranno inviare i lavori agli Uffici Scolastici Regionali di competenza; gli istituti afferenti l'AFAM dovranno farli pervenire alla Direzione Generale per l'Alta Formazione Artistica Musicale e Coreutica del Miur. Il termine per la presentazione è il 10 dicembre 2011.
Per ciascun grado di scuola e, limitatamente all'AFAM, per ciascun istituto partecipante, verranno selezionati due lavori ritenuti meritevoli di concorrere a livello nazionale, che dovranno essere inviati al Miur entro il 31 dicembre 2011.
I vincitori saranno uno per ogni grado di studi e uno per ciascun tipo di istituto afferente all'AFAM. In occasione del “Giorno della Memoria” i vincitori saranno premiati dall'On. Ministro e ricevuti dal Presidente della Repubblica e/o dalle più alte Cariche Istituzionali e dal Presidente dell'Unione delle Comunità Ebraiche Italiane. (www.notiziedellascuola.it)
In Emilia Romagna il software per chi soffre di DSA è gratuito
A Bologna e in tutte le province della regione Emilia-Romagna sono distribuite in questi giorni più di 1300 chiavette USB che raccolgono software free utile insieme a sintesi vocali di qualità (italiano e inglese) per accompagnare nello studio i ragazzi con Disturbi Specifici di Apprendimento, come la dislessia o la disgrafia.
La chiavetta presenta il software a seconda dell'importanza e delle categorie (es. Fondamentali, Didattici, Link utili, Cassetta degli attrezzi, Progetto). Una risorsa messa a disposizione di tutte le famiglie della regione, in quanto il contenuto libero può essere scaricato al seguente link http://www.istruzioneer.it/serviziomarconi/cts/prodsa.htm (in formato ISO o ZIP).
L’azione completa il “Programma regionale operativo per disturbi specifici di apprendimento (PRO-DSA) in Emilia-Romagna” sottoscritto dall’Ufficio Scolastico Regionale e dalla Direzione Generale Sanità e Politiche Sociali della Regione Emilia-Romagna che dota anche 1200 studenti di un netbook di 11 o 12 pollici in comodato d’uso gratuito.
Si conferma l’impegno continuo e competente in Emilia-Romagna nel campo delle diverse abilità e della compensazione per i disturbi di apprendimento: un impegno già testimoniato dai dati ISTAT di inizio anno che sottolineavano proprio come, al fianco della preparazione degli insegnanti, le dotazioni hardware e software specifiche per l’inclusione costituiscano il fiore all’occhiello della scuola regionale. (www.innovascuola.gov.it)
Attivato il Liceo Coreutico a Reggio Emilia ed i Licei Musicali a Modena e Forlì
L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, terminate le verifiche presso le Istituzioni scolastiche previste dalle norme, ha attivato il Liceo coreutico di Reggio Emilia presso il Liceo “Matilde di Canossa”, il Liceo Musicale di Modena, presso il Liceo “Carlo Sigonio”, il Liceo Musicale di Forlì presso il Liceo Artistico.
“Dal prossimo anno scolastico 2011/2012 – così ha commentato il vicedirettore Stefano Versari – l’offerta formativa del nostro territorio si arricchisce di pezzi pregiati come i percorsi dei Licei musicali e coreutici. Forlì, Modena e Reggio Emilia si aggiungono al Liceo Bertolucci di Parma e raccolgono il testimone di una tradizione antica dell’Emilia-Romagna anche nell’ambito della preparazione scolastica alle discipline artistiche, spesso compiuta in maniera sperimentale e diffusa.
L’attivazione dei percorsi musicali e coreutici aggiunge, così, un ulteriore tassello all’ampliamento delle possibilità formative introdotte dalla riforma della secondaria di secondo grado, grazie anche alla collaborazione ed alla sensibilità degli enti locali che si sono spesi per la realizzazione di questi che, mi auguro, diventeranno dei veri poli culturali sul territorio”.
(www.notiziedellascuola.it)
Settembre 2011, MILANO- EDUCARE ALLA CITTADINANZA
ABCittà ha il piacere di comunicare che nel mese di settembre 2011 realizzerà, presso la propria sede, un ciclo di tre incontri formativi sul tema dell’educazione alla cittadinanza attiva. Il corso si rivolge a tutti coloro che desiderano acquisire conoscenze e capacità specifiche sui temi in oggetto, in particolar modo: educatori, studenti universitari e post-universitari, operatori del Privato Sociale, insegnanti, operatori degli Uffici tecnici o sociali e Dirigenti delle pubbliche amministrazioni.
Grazie a questa opportunità formativa, ABCittà intende avviare nuove opportunità lavorative per la figura di Facilitatori di Consigli Comunali dei Ragazzi, a partire dall’anno scolastico 2011-2012.
Il corso è articolato in tre incontri, nelle seguenti date:
- lunedì 5 settembre 2011, ore 9.00 - 13.00
- martedì 6 settembre 2011, ore 9.00 - 13.00
- giovedì 8 settembre 2011, ore 9.00 - 13.00
(www.scuolaoggi.org)
Scuola estiva di Fisica a Genova dall’11 al 16 luglio 2011
Con i nuovi ordinamenti, in alcuni indirizzi il laboratorio praticamente sparisce o quasi, visto che si riduce il numero di ore dedicato alla fisica. Un’alternativa: riuscire a far diventare laboratorio l’aula della classe, così da evitare i tempi di trasferimento classe-laboratorio e viceversa. Di qui l’approccio che proponiamo, basato sull’hardware open-source Arduino e sull’uso di LIM a basso costo e trasportabili.
Inoltre le scuole hanno sempre meno soldi: difficile fare acquisti per il laboratorio. Bisogna quindi sfruttare al meglio ciò che già c’è o ciò che può costare poco e può permettere di fare ugualmente delle esperienze di fisica utili alla didattica.
Periodo: Luglio 2011: da lunedì 11 (mattina) a sabato 16 (mezzogiorno)
Per contatti e per inviare il modulo di iscrizione: Gigi Oliva, l.oliva@aif.it
Info dettagliate sul sito: http://www.aif.it/index.php?ATTIVITA/scuole2011.htm
(www.dschola.it)
KidSmart, dal terremoto alla transizione digitale
Sono stati da poco presentati presso l’ITIS Amedeo di Savoia Duca D'Aosta dell’Aquila i risultati del Progetto KidSmart in Abruzzo, promosso dalla Fondazione IBM con il supporto dell’Ufficio Scolastico Regionale, iniziativa appositamente studiata per le Scuole dell’Infanzia delle zone colpite.
Il progetto, della durata di due anni, avviato dopo il terribile sisma che ha colpito l’Abruzzo, oltre a facilitare l’integrazione del computer nella didattica, ha fornito un articolato corso di formazione ai docenti delle scuole dell’infanzia locali per l’elaborazione degli episodi traumatici e per la gestione delle situazioni di emergenza: 74 le scuole raggiunte nei 57 comuni del cratere del sisma e 2700 bambini coinvolti. In totale 131 le postazioni multimediali donate a 119 sezioni delle scuole dell’infanzia.
(www.innovascuola.gov.it)
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